La psicoterapia y la farmacoterapia son dos grandes instrumentos que se complementan al abordar el tratamiento de situaciones especiales de las personas con discapacidad intelectual. Medicamos en exceso; es cierto que la medicación puede ser necesaria, pero la daremos una vez realizado el diagnóstico y conocido el problema.
Por otra parte, tendemos a aplicar técnicas de modificación de conducta, muy rígidas a veces, sin que el sujeto sepa o entienda que eso es un tratamiento y no un castigo.
En la psicoterapia, el terapeuta ha de adaptarse al nivel de desarrollo cognitivo y emocional del paciente y tiene que estar dispuesto a escuchar, comprender y ayudar al ser humano que tiene ante sí. La psicoterapia aquí presentada con personas con discapacidad, tiene un enfoque psicodinámico, como el utilizado en los pacientes sin discapacidad, y va encaminado a producir cambios en la posición subjetiva del paciente y un alivio del padecimiento inicial. Las preguntas hacen que el paciente, al responderlas, se plantee el tema que estamos tratando y no se limite a dejarse llevar. El instrumento es la palabra. El libro muestra con realismo el curso de varias entrevistas.
La farmacoterapia aborda el empleo de los numerosos medicamentos psicotropos que se aplican a las personas con discapacidad intelectual, con la finalidad de aliviar o mejorar algunas de las consecuencias mentales que en ellas se observan, incluidas las llamadas conductas conflictivas.
La obra explica las bases científicas de los diversos grupos farmacológicos empleados, y ofrece orientaciones y pautas para su empleo en las personas con discapacidad intelectual.
En algunas situaciones, la conducta surge a partir de una patología específica que se asocia a la discapacidad intelectual. Es el caso de la enfermedad dual. El problema y la preocupación surgen cuando la medicación es prescrita con el único objetivo terapéutico de tratar una conducta en sí misma, es decir, el síntoma y no la causa. Es entonces cuando aparece con mayor frecuencia el abuso inapropiado en la administración de fármacos psicotropos, que este libro denuncia y aconseja.
Una obra fundamental para cuantos atienden a personas con discapacidad intelectual.
Beatriz Garvía es Licenciada en Psicología, Especialista en Psicología Clínica, y Especialista en Psicoterapia. Trabaja en la Fundación Catalana Síndrome de Down como psicóloga clínica desde 1989, en donde atiende como psicoterapeuta, coordina el Servicio de Atención Terapéutica y participa en el Comité de Formación. Actúa como docente en cursos, jornadas, masters, congresos, etc., y ha publicado numerosos artículos en revista médicas y revistas especializadas en síndrome de Down. Es autora de los libros Síndrome de Down. Relaciones afectivas y sexualidad (FCSD, Barcelona 2011) y ¿Cómo favorecer la Autonomía personal de mi hijo con síndrome de Down” (Fundación Iberoamericana Down21, Santander 2018), y coautora del libro Síndrome de Down: Neurobiología, neuropsicología y salud mental (Fundación Iberoamericana Down21 y CEPE Editorial, Madrid 2015).
Jesús Flórez es doctor en Medicina y Cirugía, doctor en Farmacología y Catedrático de Farmacología de la Universidad de Cantabria. Preside la Fundación Iberoamericana Down 21, en la que dirige sus páginas web: www.down21.org, www.downciclopedia.org, y www.sindromedownvidaadulta.org.
Es asesor científico de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria en donde dirige la Revista Síndrome de Down.
En el campo de la Farmacología es editor/coautor de los libros, entre otros: Farmacología Humana, 6ª edición (Elsevier, Madrid 2014), Tratamiento farmacológico del dolor (Ars XXI, Barcelona 2007) y Neurofarmacología Fundamental y Clínica (Eunsa, Pamplona 1983). En el campo de la discapacidad intelectual es editor/autor de los libros, entre otros: Síndrome de Down: Neurobiología, Neuropsicología, Salud Mental (Fundación Iberoamericana Down21 y CEPE Editorial, Madrid 2015), Síndrome de Down y Educación, 5ª edición (Fundación Síndrome de Down de Cantabria y Masson, Barcelona 2001), Pilares y actitudes: Evocaciones sobre la discapacidad, 3 tomos (Editorial Masson, Madrid 2012) y Síndrome de Down. Comunicar la noticia: El primer acto terapéutico, 3ª edición (Fundación Iberoamericana Down21, Santander 2017).