¿Qué es la risoterapia? Todos sabemos que cuando uno es feliz y se siente bien se ríe con mayor facilidad. Pero la risa también puede favorecer un buen estado de ánimo. Es por ello que la risoterapia utiliza técnicas que estimulan la risa con fines terapéuticos. Con ella se busca...

La falta de colaboración interdisciplinar, lentifica nuestra respuesta terapéutica y quien lo sufre es el paciente, no hay tiempo, y resulta que no tener tiempo hace consumir más tiempo en más veces y todo en perjuicio de todos. Se ha perdido cierta humanidad en el trato con los pacientes, porque...

Cuando hablamos de integración escolar, casi siempre nos viene a la cabeza la imagen de un niño o niña con alguna discapacidad visible (síndrome de Down, parálisis cerebral…) dentro de un “aula ordinaria” y haciendo o intentando hacer lo mismo que los demás. Consideramos que lo normal es lo que...

Los avances de la Neurociencia y la tecnología de las últimas décadas posibilitan la mejora de la actividad educadora y rehabilitadora. El único objetivo es conseguir que los niños alcancen el máximo nivel de autonomía, mejoren su calidad de vida y su participación e inclusión social. Desde el momento del...

Siempre que hablamos de discapacidad y posible intervención inevitablemente pensamos en aquellas habilidades que facilitan a la persona la capacidad para desenvolverse con autonomía en su vida diaria. Conjuntamente con las destrezas para el movimiento, las habilidades de comunicación son recursos imprescindibles para que un individuo pueda manejarse en su...

El Decreto Foral 66/2010, de 29 de octubre, regula la Orientación Educativa y Profesional en los centros educativos de la Comunidad Foral de Navarra, señalándose que prestará especial atención a la adopción de las medidas que permitan el aprendizaje y la participación de todo el alumnado. (Subrayado propio). El órgano...