El estrés suele debilitar las funciones ejecutivas, especialmente la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva, al alterar los circuitos prefrontales, lo que implica que el cerebro dé respuestas automáticas y reactivas. La inhibición muestra patrones más variados y en algunas condiciones específicas de estrés puede mantenerse o incluso agudizarse....

La comprensión que tienen los niños sobre la muerte se desarrolla de forma gradual a lo largo del ciclo vital, pero incluso los más pequeños se benefician de explicaciones claras, directas, adecuadas a su edad y de oportunidades para hacer preguntas. Desarrollo del concepto de muerte Siguiendo las recomendaciones del...

Infantes y adolescentes que han superado un cáncer, especialmente aquellos que han tenido un tumor cerebral, pueden presentar dificultades en habilidades como la atención, la memoria de trabajo y la capacidad para planificar o resolver problemas. Estas funciones ejecutivas son muy importantes para el aprendizaje en particular y para la...

El acoso escolar tiene un impacto claro, evidente y negativo en el desarrollo cognitivo, emocional y social, en el rendimiento de las funciones ejecutivas y en el logro académico de niños y adolescentes. Estos efectos están mediados tanto por variables psicológicas como neurobiológicas, lo que resalta la importancia de la...

El tiempo de pantalla, que se refiere al tiempo que los adolescentes y escolares pasan interactuando con dispositivos electrónicos como teléfonos inteligentes, tabletas, televisores y ordenadores, se ha vuelto en un foco de investigación acerca de sus efectos en el desarrollo cognitivo y ejecutivo de los más pequeños. El efecto...

La realidad virtual (RV) se está explorando cada vez más como una herramienta para evaluar e intervenir en la función ejecutiva (FE). La función ejecutiva (FE) se refiere a un conjunto de procesos cognitivos responsables de la planificación, organización, resolución de problemas, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, regulación de la...