ZHn49 sep-oct 2014 Navarra archivos

El papel de la imagen diagnóstica en la valoración de la discapacidad

Carlos Alberto Calderón.Médicis. Centro de diagnóstico por imagen

La prueba de radiodiagnóstico más utilizada en el Centro Médicis para valorar la discapacidad es la Resonancia Magnética (RM). Esta prueba viene derivada por el médico que tras realizar un examen clínico exhaustivo considera que existen indicios de daños en el cerebro o la médula espinal, que pueden ayudar al...

La integración escolar

Jimena de Lorenzo Valdelomar

Cuando hablamos de integración escolar, casi siempre nos viene a la cabeza la imagen de un niño o niña con alguna discapacidad visible (síndrome de Down, parálisis cerebral…) dentro de un “aula ordinaria” y haciendo o intentando hacer lo mismo que los demás. Consideramos que lo normal es lo que...

¿Cuándo le digo que es Síndrome de Down?

Jesús Flórez

EL CASO DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Todos estamos de acuerdo probablemente en que el mejor ambiente en el que uno puede nacer y criarse en la niñez y adolescencia es aquel que le proporciona seguridad y confianza. Donde no hay engaños y se dicen las cosas con sinceridad llena de...

La autoestima en los niños con Síndrome de Down, diferenciarlos o igualarlos

Nekane Pardo Gascue

La autoestima es el sentimiento que cada persona tiene de sí misma; si se considera valiosa para ella y los que la rodean, su autoestima es adecuada, pero si por el contrario, se siente una persona poco importante y poco productiva, su autoestima es baja. ¿Qué es el síndrome de...

Identidad y bienestar emocional

Beatriz Garvia

Se entiende por bienestar emocional el estado de equilibrio entre las emociones, los sentimientos y los deseos. El bienestar emocional está en relación directa con la salud mental, física y social y con el concepto de identidad entendida como el conjunto de rasgos corporales, mentales y psicológicos que se van...

Lactancia materna en bebés con Síndrome de Down

Iratxe Garnica Martínez, Graciela Dorado Fernández y Allende Pérez Félez

Determinadas características de los bebés con S. Down y la frecuente separación del niño y la madre durante los primeros días de vida, hacen que la lactancia materna sea más dificultosa en este colectivo. Las madres y sus bebés necesitan mayor apoyo y dedicación del personal que les atiende. En...

Neuropsicología en la educación especial

Lucía Zumárraga

Los avances de la Neurociencia y la tecnología de las últimas décadas posibilitan la mejora de la actividad educadora y rehabilitadora. El único objetivo es conseguir que los niños alcancen el máximo nivel de autonomía, mejoren su calidad de vida y su participación e inclusión social. Desde el momento del...

Alimentar educando

Begoña Garcés Cuartero. Dietista-Nutricionista y Tecnóloga de alimentos Col. nº NA258 Ausolan Jangarria

La salud y el bienestar, presentes y futuros, de la población están profundamente condicionados por el tipo de alimentación recibida y el mantenimiento de un peso saludable. La restauración colectiva o social ofrece servicio diariamente a un gran colectivo de consumidores especialmente sensibles: niños, personas con discapacidad, enfermos, personas de...

CPO, prevención oral a cualquier edad

Sannas Dentofacial

El cuidado de la salud bucal se ha convertido en una parte imprescindible de nuestras vidas debido, entre otras cosas, a la relación demostrada que presentan, a largo plazo, las enfermedades dentales con otro tipo de enfermedades más complicadas de intervenir. Sin embargo, existe un gran desconocimiento social sobre los...

Psicobasket. La actividad significativa como método terapéutico: herramienta de trabajo de la Terapia Ocupacional

Tadea Lizarbe Horcada

Las personas de manera natural eligen actividades que les son significativas y se dirigen hacia ellas mientras se alejan de las que no lo son. Tal elección se convierte en una herramienta hábil en el proceso terapéutico y en la práctica de la Terapia Ocupacional. ¿Qué es el Psicobasquet? Los...